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E os Vencedores dos Desafios do 2.º Período do Concurso do Saber São…

   27 de abril, 2018

Já são conhecidos os vencedores dos Desafios lançados ao longo do 2.º período escolar. Parabenizamos todos os participantes que mostraram à comunidade o que de melhor é feito nas salas da aula, contribuindo assim para uma Escola Aberta e sem Fronteiras.

E os Vencedores dos Desafios do 2.º Período do Concurso do Saber São…
Educação  

Os vencedores do Desafio “Quem é Quem Geométrico” são os alunos do 2.º ano, da Professora Cecília Carvalho, do Agrupamento de Escolas Dr. Mário Fonseca de Lousada.

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Vânia Rodrigues

Seguidores da Escola Mágica Levam Adolescente com Trissomia 21 ao Teatro Politeama

   2 de março, 2018

Após algumas semanas de partiha do primeiro artigo da Escola Mágica, sobre o Gil, os nossos seguidores conseguiram, em parceria com a CP - Comboios de Portugal e o Teatro Politeama, concretizar este sonho! No dia 25 de fevereiro este jovem com trissomia 21 teve um dia inesquecivel. Veja as fotografias.

Seguidores da Escola Mágica Levam Adolescente com Trissomia 21 ao Teatro Politeama
Educação  

O Gil, um adolescente com trissomia 21, de Vila Real, utente da Associação de Paralisia Cerebral de Vila Real, disse à Escola Mágica que o seu sonho era conhecer o Teatro Politeama.

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Silvia Ferreira

Desvinculação do Acordo Ortográfico: Será?

   22 de fevereiro, 2018

 O Acordo Ortográfico que entrou em vigor no ano de 2015, desde cedo que levantou muita polémica junto de toda a população. Contudo, agora surge a discussão de desvinculação que conta já com 20 mil assinaturas numa petição e com o apoio de algumas personalidades como Manuel Alegre, António Lobo Antunes, Eduardo Loureço, Bagão Félix e Miguel Sousa Tavares. Fique a conhecer as razões que levaram esta discussão ao parlamento, no dia 21 de fevereiro.

Desvinculação do Acordo Ortográfico: Será?
Notícias  

Um dos argumentos mais utilizados para levar a cabo o desvinculamento é o facto de conseiderarem o Acordo Ortográfico “um fiasco político, linguístico, social, cultural, jurídico e económico”.

Saiba todos os pormenores na notíci

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Vânia Rodrigues

Promoção da Língua Portuguesa: Estudos na Formação em Ensino

   21 de fevereiro, 2018

As nossas vivências como docente do Ensino Superior, orientadora da prática pedagógica supervisionada e investigadora levaram-nos a tomar consciência de problemas decorrentes da imagem da língua portuguesa no mundo atual. Essa questão levanta-se com particular interesse no âmbito da Educação em Português, tendo em conta a influência que a imagem da língua materna veiculada através do seu ensino/aprendizagem pode ter sobre a forma como os cidadãos fazem uso dela na sua práxis social.

Promoção da Língua Portuguesa: Estudos na Formação em Ensino
Educação  

Um dos tópicos da investigação atual em Educação em Português que relacionámos com a problemática que pretendemos abordar neste artigo prende-se com a situação da LP no mundo atual.

Apesar do pessimismo que caracteriza o

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Cristina Manuela Sá
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